小學(xué)語文作文教學(xué)讀寫結(jié)合的指導(dǎo)策略

讀寫結(jié)合教學(xué)作為一種主要的教學(xué)形式，是培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)的一個(gè)重要途徑，是一種較為常用的作文寫作方式。教師給予多樣化讀寫結(jié)合指導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀與寫作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式掌握更多的語文知識，通過作文寫作的方式提升自身的作文寫作能力，讓學(xué)生具備良好的讀寫能力。

一、通過讀后感寫作方式，進(jìn)行讀寫結(jié)合學(xué)習(xí)

讀寫結(jié)合教學(xué)能夠讓學(xué)生將閱讀與寫作結(jié)合，在理解課文知識的基礎(chǔ)之上，更好地進(jìn)行語文寫作學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的閱讀水平與寫作水平。（剩余4466字）