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教育是一個(gè)整體，既需要教師的辛勤栽培，又離不開(kāi)家長(zhǎng)的悉心引導(dǎo)，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要家校雙方攜手同行，這是一場(chǎng)雙向奔赴的教育之旅。因此，隨著時(shí)代的發(fā)展與教育理念的進(jìn)步，家校共育成為了當(dāng)前教育的重要課題，也是未來(lái)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)課題。當(dāng)前，全國(guó)各地下至幼兒園，上至高中學(xué)校，家校共育都在如火如荼地開(kāi)展，隨著形式的多樣與內(nèi)容的豐富，家校共育取得了一定成果。（剩余2700字）
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把握三個(gè)“度”讓家校共育張弛有度
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