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“崗證課賽”融合下《證券投資學》教學實踐研究

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摘 要：高校在開展課堂教學的過程中，著重強調了綜合育人教育理念，這也是推動我國高校實施教育改革的重要環(huán)節(jié)，課堂要與產(chǎn)業(yè)進行融合、教學要與實訓進行連接，育人與技能培訓同時進行。文章依據(jù)高?！蹲C券投資學》這門課程，深度分析“崗證課賽”四位一體教學模式的內(nèi)涵，在企業(yè)崗位要求、課證融合要素、課賽貫通機制等多個視角下優(yōu)化該門課程體系，從而為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展培育出復合型、實踐性、研究型高素質優(yōu)秀人才。（剩余4762字）

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