信息技術(shù)在高校體育表演類課程教學中的作用淺析

摘 要：在信息技術(shù)快速發(fā)展的時代，傳統(tǒng)的高校體育表演類課程教學模式顯得較為落后，難以提高教學質(zhì)量與效率，難于培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉意識與習慣，激發(fā)學習興趣。文章介紹了當前高校體育表演類課程教學中普遍存在的問題，探討運用現(xiàn)代信息技術(shù)對教學質(zhì)量提高及學生興趣培養(yǎng)的重要意義與作用。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù) 高校體育 表演類課程

中圖分類號：F062.3;G64

文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2022）04-207-02

表演類課程是在音樂伴奏下，融形體藝術(shù)與復雜技術(shù)相結(jié)合的具有觀賞性、娛樂性、表演性、技巧性項目總稱，如花樣滑冰、藝術(shù)體操、民族舞、健美操、體育舞蹈、武術(shù)、太極扇等。（剩余3533字）