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摘 要:在新文科的跨界融合的思維與理念下,應(yīng)用型本科投資實(shí)務(wù)實(shí)踐教學(xué)亟需重構(gòu)多門(mén)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的課程之間的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,亟需融合專業(yè)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱“專創(chuàng)融合”),文章提出以金融企業(yè)實(shí)際投資顧問(wèn)業(yè)務(wù)流程為主線,重構(gòu)投資實(shí)務(wù)實(shí)踐項(xiàng)目系列,將投資實(shí)踐項(xiàng)目與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相融合,擴(kuò)展學(xué)生思維能力,鍛煉學(xué)生的投資實(shí)務(wù)綜合實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)造能力。(剩余4769字)
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新文科背景下應(yīng)用型本科投資實(shí)務(wù)教學(xué)重構(gòu)與創(chuàng)新研究
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