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摘 要:更高水平“平安校園”建設目標對高校風險管理的系統(tǒng)性、可操作性提出了更高的要求。當前我國高等教育外部環(huán)境變化導致我國高校所面臨的風險加劇,表現(xiàn)出風險管理目標定位不明晰,主體責任不明確,風險認識不全面和內(nèi)部控制不完善等問題。文章按照以人為本的風險防控思路,可從行政管理、教師管理和學生管理三個維度分析并歸納高校風險的類別、成因和防范策略,并從高校風險防控體系的建設目標、適用范圍、組織職責、程序要求和流程架構五個環(huán)節(jié)構建高校全面風險防控的實證模型。(剩余4751字)
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更高水平“平安校園”視閾下陜西高校風險防控體系的構建
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