基于主題意義探究的小學(xué)英語單元整體教學(xué)實(shí)踐

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【中圖分類號(hào)】G623.31 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1002-3275（2025）02-68-04

一、引言

《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（文本簡稱課程標(biāo)準(zhǔn)）明確指出：“引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的過程中，了解不同國家的風(fēng)土人情、文化歷史，以及科技、藝術(shù)等方面的優(yōu)秀成果，進(jìn)行中外文化比較分析，拓寬國際視野，加深中華文化理解，增強(qiáng)中華文化認(rèn)同感，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（剩余6257字）