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英國懷特海曾指出“教育應(yīng)該讓學(xué)生深刻了解知識的力量、知識的美麗以及知識的結(jié)構(gòu),同時擁有足夠的知識來了解生活的方方面面?!苯逃蚱浦R、現(xiàn)實的隔閡,讓所學(xué)知識服務(wù)于現(xiàn)實生活,教會學(xué)生能應(yīng)用所學(xué)知識解決生活中遇到的問題才是教育者所最終追求的教育目標(biāo)。“理解是關(guān)于知識遷移的。而遷移的最終目的是接受真實世界中的挑戰(zhàn),而不是僅滿足于解決學(xué)校創(chuàng)設(shè)場景中的問題。(剩余4814字)
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