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新文科背景下的外語跨學科教學研究

——以外語與教育學融合為例

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《新文科建設宣言》指出,解決復雜問題亟須跨學科專業(yè)的知識整合,推動融合發(fā)展是新文科建設的必然選擇。如何拓展外語專業(yè)學生的發(fā)展路徑,既是外語教學改革的重要議題,又是提升學生綜合競爭力、適應社會需求的關鍵。外語與教育學的融合,旨在助力外語專業(yè)學生的職業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)其社會價值,同時為文科的發(fā)展注入新的活力。(剩余5084字)

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