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基于鑄牢中華民族共同體意識的高校學生思政教育策略

——以馬克思主義基本原理課混合式教學模式為例

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中華民族共同體意識是民族團結之本,是國家認同、民族交融的情感紐帶。高校承擔著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重任,在鑄牢中華民族共同體意識方面有著重大使命。馬克思主義基本原理課屬于高校思政課的關鍵課程,具備理論性、科學性與系統(tǒng)性等特性,對于提升學生的中華民族共同體意識有著不可或缺的意義。當下,國際國內形勢復雜多變,各類思潮相互碰撞,這對高校學生的思想觀念造成了一定影響,部分學生對中華民族共同體缺乏深入了解,民族意識與國家意識較為薄弱。(剩余5159字)

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