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一、研究背景
近年來，“大思政課”思想的提出，給新時(shí)期思想政治教育質(zhì)量提升帶來了新機(jī)遇。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，要求對專業(yè)課程中可能包含的思想政治元素進(jìn)行充分的挖掘和利用，實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)與知識傳授的有機(jī)統(tǒng)一。
企業(yè)文化課程因?yàn)槠浔旧砼c價(jià)值觀、倫理道德等息息相關(guān)，在實(shí)施課程思政教育中具有天然的融會貫通優(yōu)勢。（剩余5288字）
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“大思政課”視域下的 《企業(yè)文化》課程思政實(shí)施路徑研究
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