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隨著教學(xué)改革的深化,思政教育的重要性日益凸顯,高校作為人才培育的重要基地,應(yīng)將立德樹人作為教學(xué)的核心任務(wù),積極地將思政教育滲透至教學(xué)活動(dòng)中,構(gòu)建“三全育人”的人才培養(yǎng)體系,三全育人即全員、全方位、全過程人才培養(yǎng)模式。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)對高校學(xué)生的影響越來越大,因此,高校思政教育工作也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),把握網(wǎng)絡(luò)這一教學(xué)優(yōu)勢,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變學(xué)生被動(dòng)接受網(wǎng)絡(luò)思政教育的狀態(tài),提高學(xué)生的積極性,加速實(shí)現(xiàn)“三全育人”的人才培養(yǎng)任務(wù)。(剩余4992字)
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“三全育人”視域下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育創(chuàng)新路徑研究
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