高職生核心自我評價(jià)與應(yīng)對方式的關(guān)系調(diào)查

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的不斷升級，培養(yǎng)高質(zhì)量、高素質(zhì)技能型人才成為職業(yè)院校的首要任務(wù)。高質(zhì)量高素質(zhì)技能型人才意味著高職院校在培養(yǎng)人才的過程中不單要提升學(xué)生的技術(shù)本領(lǐng)，更要關(guān)注學(xué)生心理健康水平。核心自我評價(jià)作為一種自我認(rèn)知結(jié)構(gòu)對個體的心理健康水平有著重要的影響。核心自我評價(jià)是指個體對自身能力和價(jià)值的最基本評價(jià)和估計(jì)，由自尊、一般自我效能感、控制點(diǎn)、神經(jīng)質(zhì)組成。（剩余5195字）