多元文化背景下高校輔導(dǎo)員適應(yīng)能力培養(yǎng)研究

[摘 要]伴隨高等教育國(guó)際化進(jìn)程加快，高校輔導(dǎo)員在工作中越來(lái)越多地面臨跨文化交際和管理的挑戰(zhàn)。基于跨文化適應(yīng)理論，從認(rèn)知、情感和行為三個(gè)維度深入剖析輔導(dǎo)員在多元文化環(huán)境中面臨的挑戰(zhàn)，構(gòu)建系統(tǒng)化的支持策略框架。研究發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)跨文化知識(shí)儲(chǔ)備、建立情感支持機(jī)制、提升跨文化實(shí)踐能力是增強(qiáng)輔導(dǎo)員跨文化適應(yīng)能力的關(guān)鍵路徑。（剩余5487字）