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立德樹(shù)人視角下民辦高校教師禮儀素養(yǎng)的提升策略研究

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[摘 要]立德樹(shù)人這一教育根本任務(wù)對(duì)從教者提出了新的要求。從民辦高校教師的職業(yè)道德、禮儀意識(shí)、形象舉止、言談社交等方面展開(kāi)研究，分析存在的不足與成因，并從選聘、培訓(xùn)、考核、校園氛圍、社會(huì)文化等角度提出提升民辦高校教師禮儀素養(yǎng)的對(duì)策，以期提高教師綜合素質(zhì)，使其更好地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。（剩余5599字）

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