現(xiàn)場工程師班學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)路徑研究

[摘 要]隨著《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》的頒布，產(chǎn)教融合成為職業(yè)教育研究的重點，現(xiàn)場工程師班的成立正是產(chǎn)教融合的具體表現(xiàn)?，F(xiàn)場工程師班的特殊性決定了對學(xué)生的教學(xué)方式、日常管理都更有指向性?，F(xiàn)場工程師班的教學(xué)按照企業(yè)需求進行制訂，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的必備知識、關(guān)鍵能力；學(xué)校根據(jù)專業(yè)課程設(shè)置，加強安全知識學(xué)習(xí)，加強校內(nèi)校外實習(xí)，讓學(xué)生提前適應(yīng)化工企業(yè)的工作性質(zhì)。（剩余5492字）