數(shù)字技術(shù)賦能高校思政課教學(xué)的現(xiàn)實(shí)邏輯、價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑

摘 要：數(shù)字技術(shù)賦能思政課教學(xué)是推動(dòng)新時(shí)代思政課高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代要求，有利于教學(xué)新生態(tài)的塑造和教學(xué)需求的精準(zhǔn)對(duì)接。數(shù)字技術(shù)賦能高校思政課教學(xué)，為課程教學(xué)內(nèi)容更新帶來(lái)新活力，為師資隊(duì)伍建設(shè)注入新動(dòng)能，為治理體系變革提供新支持。高校利用數(shù)字技術(shù)賦能思政課教學(xué)，應(yīng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)教學(xué)空間升級(jí)改造，注重教學(xué)數(shù)據(jù)挖掘運(yùn)用，真正推動(dòng)思政課程數(shù)字化教學(xué)。（剩余4892字）