文化鑄魂 藝術(shù)扶貧

——高校藝術(shù)教育賦能鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐研究

摘 要：高校以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以文化藝術(shù)服務(wù)為載體，將藝術(shù)教育資源融入鄉(xiāng)村振興，結(jié)合地區(qū)發(fā)展特色和群眾實(shí)際需求，通過結(jié)對幫扶、雙向互動(dòng)，在產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)土文化傳承創(chuàng)新等方面發(fā)揮優(yōu)勢，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高校藝術(shù)教育;文化鑄魂;藝術(shù)扶貧;鄉(xiāng)村振興

高校藝術(shù)教育資源融入鄉(xiāng)村振興，在促進(jìn)鄉(xiāng)村文化發(fā)展的同時(shí)，能夠有效拓寬高校藝術(shù)教育路徑，提升高校師生藝術(shù)實(shí)踐能力，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村文化發(fā)展短板，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化繁榮，進(jìn)而為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施提供強(qiáng)有力的文化思想支撐。（剩余3392字）