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教育督導促進園所管理質(zhì)量提升的途徑

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管理質(zhì)量是幼兒園整體運營和發(fā)展的基石，而辦園質(zhì)量則是幼兒園管理效果的直接體現(xiàn)?！犊h域?qū)W前教育普及普惠督導評估辦法》的頒布，對園所管理的質(zhì)量和水平提出了更高的要求。如何通過教育督導，幫助園所找準管理關(guān)鍵，突破管理瓶頸來實現(xiàn)規(guī)范辦園、科學辦園，甚至是高質(zhì)量發(fā)展，是當下亟待解決的問題。

找準督導定位，讓管理有抓手

定位教育督導的角色。（剩余2938字）

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