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中小學名師工作室的困境、價值及有效運行機制

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高質量教師隊伍是助推教育高質量發(fā)展的基礎，培養(yǎng)造就高素質專業(yè)化創(chuàng)新型中小學教師隊伍已然成為當下迫切需要解決的關鍵問題。以名師工作室為依托打造高質量的教師隊伍是當下較為常見的一種實踐路徑。為明晰中小學名師工作室建設的關鍵問題，筆者對省市級名師工作室主持人及成員共計17人進行了結構性訪談。本文主要從名師工作室建設困境入手，進一步澄清中小學名師工作室的價值及有效運行機制。（剩余3416字）

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