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教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力量激發(fā)出來(lái),將生命感、幸福感、價(jià)值感喚醒。做好班主任工作,喚醒學(xué)生的心靈,不僅體現(xiàn)在平時(shí)的教學(xué)和日常生活中,更在于開(kāi)展集中性、針對(duì)性的整體教育,而主題班會(huì)就是其中一條重要的渠道。
懷揣學(xué)生的“需要”開(kāi)班會(huì),播下心靈之樹(shù)的種子。有許多主題班會(huì)盡管形式上熱熱鬧鬧,但活動(dòng)實(shí)效卻總是平平,其重要的原因就在于班會(huì)的選題大、空、舊,針對(duì)性不強(qiáng)。(剩余1299字)
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