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中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：0450-9889（2025）20-0097-04
美育不僅是審美教育，更是情操教育、心靈教育，其核心在于通過情感共鳴與價值引領，實現(xiàn)人格塑造。2020年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》提出，“充分挖掘和運用各學科蘊含的體現(xiàn)中華美育精神與民族審美特質的語言美、藝術美等豐富美育資源”。（剩余4998字）
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高中語文教學與藝術教育融合的路徑探究
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