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中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：0450-9889（2025）20-0071-04
隨著教育改革的不斷深入，高中語文教學面臨著新的挑戰(zhàn)與機遇?！镀胀ǜ咧姓Z文課程標準（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱《課程標準》）的出臺，為高中語文教學指明了方向，特別是對作文教學提出了更具體的要求。（剩余5279字）
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學習任務群視域下高中作文序列化教學實踐
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