“雙融式”語篇教學(xué)在高中英語課堂中的應(yīng)用

——以人教版高中英語必修二Unit4教學(xué)為例

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中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：0450-9889（2025）20-0083-05

語篇分析基于語篇整體，從語義、語法、語用等多方面對(duì)語篇進(jìn)行分析，研究語篇結(jié)構(gòu)、句子排列、句際關(guān)系、語句的指向性和信息度內(nèi)容[]，以培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維與創(chuàng)新能力。語篇教學(xué)能促使學(xué)生深入理解文本內(nèi)容，提高閱讀理解能力，為解答高考英語閱讀理解題夯實(shí)基礎(chǔ)。（剩余7457字）