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【摘要】當(dāng)前，在“雙減”政策實(shí)施的背景下，“雙減”的實(shí)質(zhì)在于減負(fù)提質(zhì)。換句話說，就是需要變革傳統(tǒng)課堂，生成高效課堂。針對“雙減”背景下的語文教學(xué)改革，小學(xué)語文教學(xué)模式也需要相應(yīng)轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新，以更好地打造小學(xué)語文高效課堂。本文圍繞“雙減”背景，對于小學(xué)語文教學(xué)中存在的一些問題進(jìn)行分析，并提出小學(xué)語文課堂教學(xué)效率提升的策略。（剩余3733字）
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“雙減”背景下小學(xué)語文教學(xué)效率的提升策略
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