問(wèn)題情境教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

【摘要】問(wèn)題情境教學(xué)法是一個(gè)融視、聽(tīng)、說(shuō)于一體，將“問(wèn)題與情境”相結(jié)合的教學(xué)方法，它提倡學(xué)生在問(wèn)題探究中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，在參與解決問(wèn)題的實(shí)踐中提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力。問(wèn)題情境教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)在于，教學(xué)過(guò)程能夠把教師的啟發(fā)誘導(dǎo)與學(xué)生的思維活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在明確教學(xué)任務(wù)、設(shè)計(jì)教學(xué)方法、呈現(xiàn)驅(qū)動(dòng)問(wèn)題、設(shè)疑突破難點(diǎn)、理解獲取新知等方面，發(fā)揮英語(yǔ)教學(xué)的作用。（剩余5642字）