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【摘要】問題情境教學法是一個融視、聽、說于一體，將“問題與情境”相結合的教學方法，它提倡學生在問題探究中體驗學習，在參與解決問題的實踐中提高英語學習的能力。問題情境教學法的優(yōu)勢在于，教學過程能夠把教師的啟發(fā)誘導與學生的思維活動結合起來，在明確教學任務、設計教學方法、呈現(xiàn)驅動問題、設疑突破難點、理解獲取新知等方面，發(fā)揮英語教學的作用。（剩余5642字）
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問題情境教學法在初中英語教學中的應用
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