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小學(xué)英語教學(xué)多元化評價實踐探索

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【摘要】小學(xué)英語實際教學(xué)開展過程當(dāng)中，教師會在實際教學(xué)中用不同的表現(xiàn)方式展示課堂環(huán)節(jié)，設(shè)計整體規(guī)劃，并且運用在課前準備課后同步作業(yè)等方面。這都需要通過良好的評價體系進行評估，從而幫助教師進一步提高教學(xué)水平，并改善教學(xué)中存在的問題。而學(xué)生在實際學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，也需要通過合理的監(jiān)督和評價，讓學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況得到及時反饋。（剩余5024字）

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