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【摘要】初中階段是學生掌握基礎(chǔ)知識、初步形成正確“世界觀”“人生觀”“價值觀”的重要階段。通過實施德育活動落實立德樹人根本任務，讓學生得到全面發(fā)展，需要從學校層面深刻領(lǐng)會立德樹人精神實質(zhì)，并采取切實可行的具體措施。文章以慶陽市第五中學為樣本，討論得出：落實立德樹人根本任務，學校要積極采用主題式、系列化、活動型的德育模式。（剩余5124字）
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主題式活動型德育實踐探索
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