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高中語文群文閱讀教學探析

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【摘要】在新課程改革背景下，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)成為各個階段教育教學的重要目標。教師在進行學科教學的過程中，需要堅持以生為本的教育原則，深入貫徹落實新課標的教學政策，并為學生創(chuàng)建出輕松的教學情境，以此有效培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。基于此，文章從高中語文群文閱讀教學的必要性、存在的問題以及相應(yīng)的教學策略等三個方面進行論述，希望能夠為學生的綜合發(fā)展提供一定的幫助。（剩余5037字）

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