基于“學(xué)科-科教-產(chǎn)教”多維融合的能源動(dòng)力拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

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摘  要：在我國(guó)“雙碳”戰(zhàn)略和能源戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，能源動(dòng)力類別研究生培養(yǎng)尤為重要。而目前我國(guó)能源動(dòng)力類別研究生培養(yǎng)所面臨的主要問(wèn)題是能源動(dòng)力類別研究生培養(yǎng)模式與新時(shí)代拔尖創(chuàng)新人才要求不匹配，主要問(wèn)題包括學(xué)科背景單一，課程體系陳舊；教學(xué)內(nèi)容陳舊，知識(shí)體系不新；實(shí)踐能力不強(qiáng)，實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱。該文針對(duì)上述三方面問(wèn)題開展研究，提出“學(xué)科-科教-產(chǎn)教”融合的多維融合思想，構(gòu)建創(chuàng)新型能源動(dòng)力類別研究生培養(yǎng)模式，該模式有助于將能源動(dòng)力類別研究生培養(yǎng)成為新時(shí)代拔尖創(chuàng)新人才，滿足新時(shí)代的迫切需要。（剩余6509字）