應(yīng)用型本科院校運(yùn)籌學(xué)線上線下混合式教學(xué)探索

——教學(xué)要素的全方位、多維度整合

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摘  要：該研究分析當(dāng)前應(yīng)用型本科院校在適應(yīng)全面立德樹人應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)下運(yùn)籌學(xué)教學(xué)存在的問題，全方位、多維度地系統(tǒng)整合各教學(xué)要素，落實(shí)以學(xué)生為中心，互動(dòng)教與學(xué)，銜接線上與線下，貫通課前、課中、課后與課外各環(huán)節(jié)，探索式地構(gòu)建運(yùn)籌學(xué)線上線下混合式教學(xué)模式，對(duì)應(yīng)用型本科院校運(yùn)籌學(xué)教學(xué)的理念、內(nèi)容、手段、方法及考核方式等提出改革思路，以推進(jìn)運(yùn)籌學(xué)教學(xué)的提質(zhì)增效。（剩余7186字）