模擬仿真技術(shù)在環(huán)境工程實習(xí)教學(xué)過程中的應(yīng)用

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摘  要：如今環(huán)境工程專業(yè)對實踐型人才需求增大，傳統(tǒng)的實習(xí)實踐模式已難以滿足實際教學(xué)需求，需要探索新的實踐教學(xué)模式。信息化技術(shù)的快速發(fā)展為模擬仿真技術(shù)在高校教學(xué)中的應(yīng)用創(chuàng)造條件。該文通過調(diào)研當(dāng)前模擬仿真實習(xí)在高校實施情況，列舉傳統(tǒng)實習(xí)教學(xué)存在的弊端，從多方面分析模擬仿真實習(xí)實踐教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，為環(huán)境工程專業(yè)的實踐課程改革提供理論依據(jù)，并為虛擬技術(shù)和高校教育的結(jié)合、培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才提供借鑒和參考。（剩余6949字）