問題導(dǎo)向任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在文獻(xiàn)檢索與論文寫作課程教學(xué)中的探索

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摘  要：針對(duì)文獻(xiàn)檢索與論文寫作課程的特點(diǎn)，該文提出應(yīng)用問題導(dǎo)向任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式進(jìn)行該課程的教學(xué)，并在此基礎(chǔ)上介紹問題導(dǎo)向任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式和本課程部分內(nèi)容的典型教學(xué)案例設(shè)計(jì)。該教學(xué)方法在本課程的教學(xué)應(yīng)用可提升該課程的實(shí)用性和授課效果，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，進(jìn)而培養(yǎng)和提高學(xué)生思考、分析和解決問題的綜合能力。（剩余4810字）