新冠感染疫情背景下信號與系統(tǒng)課程線上教學(xué)的探索與實踐

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摘  要：突如其來的新冠感染疫情使信號與系統(tǒng)課程轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。立足于課程特點，采用“課前準備—課中教學(xué)—課后反饋與鞏固”三段式教學(xué)設(shè)計。構(gòu)建以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，直播平臺為支撐的教學(xué)模式。課前5分鐘互動、融入課程思政、實施線上實踐教學(xué)、加強課后互動等多措并舉夯實線上教學(xué)。踐行立德樹人和教書育人使命，實現(xiàn)課程教學(xué)目標，教學(xué)效果良好。（剩余6319字）