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摘 要：成果導(dǎo)向教育（OBE）作為一種先進(jìn)的教育理念，推動(dòng)現(xiàn)代教育改革的發(fā)展，強(qiáng)化對(duì)社會(huì)需求與人才需求的全面評(píng)估。信息化教學(xué)工作中添加OBE理念，不但可積極展現(xiàn)出信息技術(shù)與OBE的優(yōu)越性，也可以基于成果反向設(shè)計(jì)課程教學(xué)。該文著重探究OBE理念下的混合式教學(xué)方式在半導(dǎo)體器件物理課中的各種活動(dòng)。（剩余7386字）
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基于OBE理念的混合式教學(xué)模式實(shí)踐研究
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