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摘 要:醫(yī)學(xué)生德育是醫(yī)學(xué)教育的根本,是實現(xiàn)培養(yǎng)“為人民服務(wù)”型人才的保障。實踐性醫(yī)德教育突出學(xué)生經(jīng)歷實踐活動的過程,體驗專業(yè)情境,親身動手,勇于探索,勤于思考。該文通過對我國醫(yī)德教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析,探索一種“文化隱育+創(chuàng)新實踐”的醫(yī)學(xué)生德育模式。課內(nèi)與該專業(yè)課程教學(xué)元素和文化價值內(nèi)涵融合,“感情激發(fā)+趣味宣導(dǎo)”潤物無聲。(剩余7159字)
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醫(yī)學(xué)文化與德育實踐研究
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