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聚焦實戰(zhàn)背景下測量學課程教學模式改革與探索

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摘  要:軍事院校開設測量學課程是一門聚焦戰(zhàn)場環(huán)境測繪與空間位置信息獲取的重要教育課程。該文結(jié)合教學實踐經(jīng)驗,分析聚焦實戰(zhàn)背景下測量學課程教學內(nèi)容和特點,從“向戰(zhàn)轉(zhuǎn)型”的實踐課教學改革,基于VR的虛實結(jié)合課程教學實踐,面向戰(zhàn)場測繪定位需求的測量實驗場地,激發(fā)向戰(zhàn)熱情的課程思政等方面,探討測量學聚焦“為戰(zhàn)育人”教學模式改革實踐,在近幾年教學實踐過程中取得較好的預期效果,提升課程面向?qū)崙?zhàn)、緊貼實戰(zhàn)的育人屬性。(剩余6361字)

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