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摘 要:為解決多年來(lái)大學(xué)課堂上存在“教師漫講,學(xué)生盲聽”的教與學(xué)困境,突破閉環(huán)式授課壁壘,基于“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的一種新型“融合式”教學(xué)是當(dāng)前高等教學(xué)的改革方向。何謂“融合式”教學(xué)?即融合“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)和傳統(tǒng)課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì),以創(chuàng)設(shè)情景為引導(dǎo),優(yōu)化課程群體系,促使老師教與學(xué)生所需之間形成合力,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程形象化、教學(xué)效果最優(yōu)化。(剩余7259字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下產(chǎn)-教融合式教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐
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