面向普通二本院校的數(shù)據(jù)結(jié)構課程教學改革探索

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摘  要：針對數(shù)據(jù)結(jié)構課程教學存在的難點問題，研究以普通二本院校的應用型人才培養(yǎng)為目標，從教學理念、教學過程中課外自主閱讀、前導課程知識回顧、案例驅(qū)動教學、編程能力培養(yǎng)和成績評定方面，對數(shù)據(jù)結(jié)構教學改革進行初步探索。對比分析教學改革前后的教學效果，新的教學模式對提高學生掌握數(shù)據(jù)結(jié)構知識、理論結(jié)合實踐能力的培養(yǎng)具有一定指導意義。（剩余5557字）