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“產出導向法”在海軍航空英語課堂教學中的實踐研究

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摘  要：為進一步提升海軍航空英語的教學效果，嘗試將“產出導向法”（POA）應用于海軍航空英語課堂教學，以“飛機進近”專題內容為例，開展為期兩周的教學實驗，展示基于“產出導向法”的教學設計和教學流程，闡述學員和觀摩教員的反饋及建議，反思“產出導向法”在海軍航空英語課堂教學實踐中需要注意的問題，指出“產出導向法”在海軍航空英語課堂教學中的可行性，為軍事類專門用途英語教學改革提供有益參考。（剩余7538字）

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