油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)英語(yǔ)采用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的成效調(diào)查分析

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摘  要：為明確油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)英語(yǔ)中使用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法的成效，隨機(jī)抽取某教學(xué)班51名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，內(nèi)容涵蓋基本情況、常規(guī)課堂學(xué)習(xí)、課前學(xué)習(xí)、課堂活動(dòng)與總體情況五個(gè)部分，共23個(gè)問(wèn)題。調(diào)查結(jié)果表明，現(xiàn)有的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)效果在優(yōu)生和差生中均優(yōu)于常規(guī)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方式，學(xué)生對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)過(guò)程及結(jié)果也普遍較為滿意。（剩余6001字）