城市地質(zhì)實(shí)踐教學(xué)路線內(nèi)容設(shè)計(jì)

——以吉林大學(xué)地質(zhì)認(rèn)識實(shí)習(xí)為例

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摘  要：實(shí)踐教學(xué)是地學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的重要組成部分，城市地質(zhì)實(shí)習(xí)又是基礎(chǔ)認(rèn)識實(shí)習(xí)中不可缺少的內(nèi)容。通過城市地質(zhì)實(shí)習(xí)，分析地質(zhì)地貌條件對城市空間形態(tài)的限制及對城市功能組團(tuán)布局的影響程度，理解城市地質(zhì)與城鄉(xiāng)規(guī)劃相結(jié)合對促進(jìn)城市可持續(xù)健康發(fā)展的意義，培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生對城市地質(zhì)行業(yè)有更加全面的理解和認(rèn)識。（剩余7957字）