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摘 要:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一種綜合素質(zhì)教育,在促進(jìn)新建應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科高校提檔升級、教育改革和高質(zhì)量人才培養(yǎng)中發(fā)揮關(guān)鍵性作用。文章以廈門醫(yī)學(xué)院為例,提出新建應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科高校“多元協(xié)同”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的實踐探索,要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育頂層設(shè)計,建構(gòu)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系,并豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺,全方位推動創(chuàng)新型、應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)。(剩余7345字)
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新建應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科高?!岸嘣獏f(xié)同”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的探索與實踐
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新建應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科高校“多元協(xié)同”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的探索與實踐
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