“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下混合式教學模式設(shè)計

——以工程招投標與合同管理課程為例

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摘  要：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新形勢對高校工程管理專業(yè)課程教學帶來不容忽視的沖擊和挑戰(zhàn)，引起課程教學模式和學習模式的極大變革?；旌鲜浇虒W模式是基于互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的一種新型模式，以工程管理專業(yè)核心課程工程招投標與合同管理為例，依據(jù)課程特點，結(jié)合當前教學困境，從教學理念、教學環(huán)境、教學資源建設(shè)、教學內(nèi)容設(shè)計、教學組織、教學評價等方面著手，設(shè)計混合式教學模式框架，研究結(jié)果為專業(yè)課程混合式教學模式的實踐提供參考。（剩余7141字）