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基于設(shè)計(jì)思維的應(yīng)用型工科專業(yè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐

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摘  要:針對(duì)傳統(tǒng)工科專業(yè)優(yōu)勢(shì)弱化、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目創(chuàng)新性不足等問題,分析了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目創(chuàng)新設(shè)計(jì)的必要性,從思維層面引入設(shè)計(jì)思維理念,以設(shè)計(jì)思維具體實(shí)施步驟,構(gòu)建基于設(shè)計(jì)思維的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目創(chuàng)新設(shè)計(jì)模式,并進(jìn)行應(yīng)用實(shí)踐。結(jié)果表明,該模式能夠有效解決實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的現(xiàn)實(shí)問題,提升教學(xué)效果,對(duì)探索傳統(tǒng)工科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的實(shí)施路徑,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)具有重要意義。(剩余6296字)

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