抵達(dá)、看到與安放

《去家訪》是黃燈老師書寫二本學(xué)生這一群體的第二本書，如果說《我的二本學(xué)生》是其在“講臺(tái)之上”對(duì)于二本學(xué)生的整體性敘事，那么《去家訪》則是探微“講臺(tái)背后”個(gè)體生命成長(zhǎng)路徑，試圖發(fā)掘出千千萬萬二本學(xué)子安身立命的要素和可能，“并在越來越單向度的評(píng)價(jià)體系中，幫助年輕人確立豐富而多維度的自我審視”。

《我的二本學(xué)生》：“講臺(tái)之上”的生命敘述

黃燈作為教育者，最初眼中所看見的一個(gè)個(gè)學(xué)生個(gè)體，是已經(jīng)通過教育提供的屏障，越過了一個(gè)個(gè)在今天無法逾越的暗礁的。（剩余1885字）