提升教師隊伍素質(zhì),筑牢職業(yè)教育根基

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職教教師隊伍建設是系統(tǒng)工程，也是長遠大計。近年來，廣東緊緊圍繞教育部關于職教教師隊伍建設的各項決策部署，找準教師隊伍建設的突破口和著力點，定向發(fā)力、精準施策，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)，筑牢職業(yè)教育根基，推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

目前，全省專任職教教師11.9萬人，其中，研究生學歷以上占32%，雙師型教師超60%，有3個職教教師團隊入選全國高校黃大年式教師團隊、23個國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊……

加強校企雙向流動，打造教師培養(yǎng)新引擎

隨著我國科技與經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會對于專業(yè)技術人才的需求與日俱增，然而職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)卻沒有人們想象中那么容易。（剩余6107字）