啟發(fā)式教學(xué)視角下的高中生物教學(xué)策略

啟發(fā)式教學(xué)是一類以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，通過引導(dǎo)學(xué)生主動進行學(xué)習(xí)探究來完成教學(xué)設(shè)計，使學(xué)生能在自主學(xué)習(xí)的過程中深化對教學(xué)內(nèi)容的理解，在建立高中生物整體知識框架與培育學(xué)科核心素養(yǎng)方面作用明顯，高度適配課程改革背景下高中生物課程的教學(xué)要求。教師在正式對其進行應(yīng)用前，需將關(guān)注重點放在對課程教材內(nèi)容的全面分析上，將其中適合由學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行提取與分類，以確保教學(xué)模式的順利應(yīng)用。（剩余4999字）