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新高考模式下高中地理教學探究

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新高考模式下，學生不僅要學習地理基礎(chǔ)知識，還要學會靈活運用所學知識解決實際的地理問題，實現(xiàn)地理知識的遷移應用。從近些年高考地理試題發(fā)生的新變化來看，地理試題中呈現(xiàn)的素材大多圍繞特定區(qū)域，側(cè)重于考查學生的綜合分析與知識運用能力，側(cè)面反映出新高考模式對學生地理思維和地理知識綜合運用能力提出了更高要求。除此之外，在《普通高中地理課程標準》（2017年版2020年修訂）中，也提出培養(yǎng)學生綜合思維的要求，強調(diào)培養(yǎng)學生掌握認識地理環(huán)境的思維方法和能力[]。（剩余5191字）

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