高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的有機(jī)融合

摘  要：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力的有效手段，專業(yè)教育則是培養(yǎng)“高精尖”優(yōu)秀人才的必由之路。推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的有機(jī)融合，有助于提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，對(duì)促進(jìn)高等教育改革、緩解新形勢(shì)下就業(yè)壓力等具有積極助推作用。然而，在專創(chuàng)融合過程中，依舊存在頂層設(shè)計(jì)缺失、師資力量薄弱等問題。（剩余5991字）